
Wie Leserinnen einen Klappentext lesen, hat mit Lesen wenig zu tun. Sie lesen anders. Selektiv, fragmentarisch, springend. Sie suchen nach einem Grund zu bleiben und finden meistens einen Grund zu gehen.
Das passiert oft in Sekunden.
Wer einen Klappentext schreibt, ohne zu verstehen, wie er gelesen wird, baut ein Haus ohne Tür. Alles drin, kein Eingang.




